Nagrody JM Rektora dla pracowników INP
26 czerwca 2025 r. w Auli UMK odbyło się uroczyste wręczenie Nagród Rektora dla osób zatrudnionych w toruńskiej części Uniwersytetu.
Prof. zw. dr hab. Aleksander Nalaskowski odznaczony przez Prezydenta RP
Artykuł w prestiżowym brytyjskim czasopiśmie
Z radością informujemy, że w prestiżowym brytyjskim czasopiśmie "British Journal of Religious Education" (2.6 CiteScore, Scopus, 0.9 Impact Factor, 140 punktów) ukazał się artykuł pt. "Teaching religion in secondary schools: the perspective of Polish students who opted out of Catholic religious education" autorstwa pracowników Instytutu Nauk Pedagogicznych dr Joanny Cukras-Stelągowskiej, dra hab. Jarosława Horowskiego, prof. UMK, dr Anny Kławsiuć-Zduńczyk, dr Iwony Murawskiej oraz słuchaczki Interdyscyplinarnej Szkoły Doktorskiej Nauk Społecznych mgr Magdaleny Maciejewskiej.
Publikacja stanowi kolejny efekt publikacyjny zespołowego projektu badawczego pt. „Duchowość uczniów szkół średnich rezygnujących z uczestnictwa w lekcji religii”.
Gratulujemy!
Goście z Chinese University of Hong Kong
W dniach 23.06. – 27.06. 2025 r. Instytut Nauk Pedagogicznych UMK w Toruniu gościł pięcioosobową delegację z Wydziału Pracy Socjalnej z Chinese University of Hong Kong. W ramach wizyty odbyły się spotkania naukowe, warsztaty badawcze oraz wizyty studyjne w instytucjach pomocy społecznej w Toruniu oraz Gdańsku. Spotkanie miało na celu wymianę doświadczeń praktycznych oraz naukowo-badawczych w zakresie pracy socjalnej oraz budowanie podstaw do przyszłej współpracy naukowej między obiema uczelniami. Głównym organizatorem wizyty po stronie INP był dr hab. Jarosław Przeperski.
Artykuł dr hab. Agnieszki Hamerlińskiej, prof. UMK w prestiżowym międzynarodowym czasopiśmie
W prestiżowym międzynarodowym czasopiśmie Journal of Children Spirituality ukazał się artykuł autorstwa dr hab. Agnieszki Hamerlińskiej, prof. UMK zatytułowany "Nurturing the spirit: methods of supporting spirituality in paediatric oncology". 100 pkt MNiSW.
Czasopismo jest indeksowane w ATLA Religion Database, Arts & Humanities Citation Index®; Belief, Culture and Learning Information Gateway; British Education Index; EBSCOhost EJS; ERA; ERIC; ERIH; Guide to Social Science and Religion in Periodical Literature; Religious and Theological Abstracts i SCOPUS®.
Gratulujemy!
Artykuł w "International Studies in Catholic Education"
Z radością informujemy, że w prestiżowym brytyjskim czasopiśmie "International Studies in Catholic Education", indeksowanym w bazie SCOPUS, ukazał się artykuł pt. "Spirituality of Polish secondary school students who have opted out of school religious education" autorstwa pracowników Instytutu Nauk Pedagogicznych dr Joanny Cukras-Stelągowskiej, dra hab. Jarosława Horowskiego, prof. UMK, dr Anny Kławsiuć-Zduńczyk, dr Iwony Murawskiej oraz słuchaczki Interdyscyplinarnej Szkoły Doktorskiej Nauk Społecznych mgr Magdaleny Maciejewskiej.
Gratulujemy!
Link do artykułu
Z medalem Unitas Durat Palatinatus Cuiaviano-Pomeraniensis
W dniu 9 czerwca na uroczystej sesji Sejmiku Województwa Kujawsko-Pomorskiego za wybitne osiągnięcia naukowe oraz wkład włożony w proces poprawy warunków edukacyjnych i społecznych wspólnoty naszego regionu srebrnymi medalami Unitas Durat Palatinatus Cuiaviano-Pomeraniensis wyróżnieni zostali dydaktycy reprezentujący największe ośrodki akademickie województwa.
XVIII Toruńska Pedagogiczna Konferencja Studencka (PKS)
Dnia 27 maja 2025 r. w Instytucie Nauk Pedagogicznych UMK odbyła się XVIII Toruńska Pedagogiczna Konferencja Studencka (PKS) pt. „Pokolenie Z o współczesności – obawy, potrzeby, możliwości”. W konferencji udział wzięło ponad 270 osób (!), 40 prelegentów z 10 kierunków studiów, reprezentujących 10 uczelni wyższych: UAM w Poznaniu, APS w Warszawie, Uniwersytet Zielonogórski, UWM w Olsztynie, UKW w Bydgoszczy, Uczelni Korczaka, Akademii Nauk Stosowanych w Warszawie, Akademii Mazowieckiej w Płocku, Politechniki Bydgoskiej im. Jana i Jędrzeja Śniadeckich, Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu oraz przedstawicieli edukacji domowej z Zabrza.
Organizatorem konferencji była Sekcja Andragogiczna Studenckiego Koła Naukowego Pedagogów, koordynatorem oraz kierownikiem naukowym konferencji dr Anna Kławsiuć-Zduńczyk.
IV Konferencja Integralna "Świadome i nieświadome w edukacji"
Serdecznie zapraszamy do udziału w kolejnej edycji ogólnopolskiej konferencji naukowej z cyklu Konferencja Integralna pt. „Świadome i nieświadome w edukacji”, która odbędzie się 29-30 września 2025 roku w Toruniu.
Inspiracją dla tematyki konferencji są koncepcje Carla Gustava Junga oraz dyskusje prowadzone w toruńskim środowisku pedagogów ogólnych. Jung, opierając się na wcześniejszych poszukiwaniach Freuda, zwracał uwagę na dynamiczną relację między świadomością a nieświadomością w kształtowaniu jednostki. W edukacji, podobnie jak w psychologii analitycznej, nieświadome mechanizmy – archetypy, intuicja, emocje i doświadczenia – odgrywają kluczową rolę w procesie uczenia się i rozwoju.
Kategoria A
Dyscyplina uprawiana w Instytucie Nauk Pedagogicznych uzyskała kategorię A. Gratulujemy i dziękujemy wszystkim pracowniczkom i pracownikom za zaangażowanie w pracę naukową. Miło jest "płynąć z taką Załogą".
Dyrekcja INP
