Instytut Nauk Pedagogicznych

Kontaktul. Lwowska 1, 87-100 Toruń
tel.: +48 56 611 46 68
zdjęcie nagłówkowe
zdjęcie

Zaproszenie na spotkanie naukowe

Zapraszamy na spotkanie naukowe, zorganizowane w ramach działalności Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego o. Toruń. Gościem spotkania będzie dr Marcin Lutomierski, który wygłosi referat pt. "Baśń jako opowieść z podwójnym adresatem", a poprowadzi je dr Izabela Symonowicz-Jabłońska. Spotkanie odbędzie się 22 kwietnia o godz. 16.30, w sali 394.

zdjęcie

Seminarium metodyczne pt. „Metody niedyrektywne w pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu”

W dniu 14.04.2026 odbyło się w Instytucie Nauk Pedagogicznych seminarium metodyczne pt. „Metody niedyrektywne w pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu”, organizowane przez dr Małgorzatę Banasiak z Uniwersytetu Mikołaja Kopernika oraz Joannę Jabłońską z Towarzystwa Autyzmu.

Podczas spotkania praktycy zaprezentowali zagadnienia dotyczące błędów w diagnozie oraz skutecznych metod pracy z dziećmi z ASD. Wydarzenie cieszyło się dużym zainteresowaniem i zgromadziło liczne grono uczestników, co uznajemy za duży sukces.

Temat jest niezwykle ważny i aktualny, co potwierdza wysoka frekwencja. Dziękujemy wszystkim za obecność i aktywny udział.

zdjęcie

Publikacja „Collaboration in Online Academic Learning – Contemporary Empirical and Pragmatic Orientations”

Dr hab. Wioletta Kwiatkowska, prof. UMK oraz dr Lidia Wiśniewska-Nogaj zostały zaproszone do przygotowania tekstu na temat uczenia się we współpracy on-line przez światową ekspertkę w zakresie zdalnego uczenia się i nauczania, prof. Robyn Gillies. Efektem tych prac jest rozdział „Collaboration in Online Academic Learning – Contemporary Empirical and Pragmatic Orientations” poświęcony problematyce uczenia się we współpracy on-line w środowisku akademickim. Autorki przeanalizowały wiele tekstów naukowych, aby ukazać, jakie wyzwania niesie ta forma uczenia się oraz jakie są główne trendy badawcze. Opisały m.in. zagadnienie oceny prac zdalnych w środowisku współpracy, problematykę motywacji do podejmowania aktywności czy kwestie związane z rolami grupowymi.

Gratulujemy!

więcej informacji

zdjęcie

Clinical Pedagogy - monografia włosko-polska opublikowana w UMK

Informujemy, że Wydawnictwo UMK opublikowało czteroautorską monografię włosko-polską pt. Clinical Pedagogy. Autorami autonomicznych części są prof. Piero Crispiani z Uniwersytetu Macerata we Włoszech i troje pracowników UMK, Członków Zespołu ds. Umiędzynarodowienia INP UMK: dr hab. Dorota Simieniecka, prof. UMK, dr hab. Beata Borowska-Beszta, prof. UMK i ks. dr hab. Piotr Krakowiak, prof. UMK.

 

Monografia Clinical Pedagogy umieszcza pedagogikę w dialogu z medycyną, technologią, klinicznymi studiami o niepełnosprawności i kliniczną pracą socjalną. Powstała w ramach międzynarodowych seminariów naukowych realizowanych w INP UMK. Monografia ta opowiada się za pedagogiką klinicznie ugruntowaną, uwzględniającą konkretny przypadek, łączącą teorię z praktyką w środowisku opieki zdrowotnej, edukacyjnej i opiekuńczej.

więcej informacji

zdjęcie

Konferencja Metodyczno-Naukowa „Od słowa do komunikacji. Mowa i kompetencje językowe dzieci jako fundament rozwoju i edukacji"

25.03.2026 r. na terenie uniwersytetu odbyła się Konferencja Metodyczno-Naukowa „Od słowa do komunikacji. Mowa i kompetencje językowe dzieci jako fundament rozwoju i edukacji", organizowana przez Instytut Nauk Pedagogicznych UMK.  Uczestnikami spotkania byli badacze, specjaliści, nauczyciele edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz społeczność akademicka. Program konferencji obejmował wystąpienia grona specjalistek, omawiających różne strategie wspierania rozwoju mowy i komunikacji wśród najmłodszych. 

więcej informacji

zdjęcie

Dr Anna Kławsiuć-Zduńczyk w gronie ekspertów z obszarów edukacji

Dr Anna Kławsiuć-Zduńczyk reprezentowała ogólnopolskie grono ekspertów z obszarów edukacji formalnej, pozaformalnej i nieformalnej podczas seminarium i spotkań konsultacyjnych zespołu projektu Rozwój współpracy i koordynacji w zakresie uczenia się przez całe życie, koordynowanego przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji oraz Ministerstwo Edukacji Narodowej.

więcej informacji

zdjęcie

Dr Anna Kola w komisji programowej międzynarodowej konferencji

Dr Anna Kola została zaproszona do prac komisji programowej międzynarodowej konferencji organizowanej cyklicznie przez konsorcjum ICED - International Consortium for Educational Development.

Konferencja w 2026 odbywać się będzie w dniach 24-26 czerwca 2026 w hiszpańskiej Salamance. Organizowana jest przez federację uniwersytetów hiszpańskich - REDU (Red de Docencia Universitaria) i Uniwersytet w Salamance.

zdjęcie

Podpisanie porozumienia z Zakładem Karnym w Koronowie

W dniu 12 marca 2026 r. Zastępca Dyrektor INP dr hab. Harosław Horowski, prof. UMK był gościem Dyrektora Zakładu Karnego w Koronowie ppłk. Tomasza Korytowskiego. Celem wizyty było podpisanie porozumienia. Dzięki temu nasze studentki i nasi studenci zyskują dostęp do cennych doświadczeń terenowych, co w przyszłości może zaowocować projektami badawczymi oraz nowatorskimi programami oddziaływania wychowawczego.

zdjęcie

Pozytywna ocena projektu „Wsparcie procesów dydaktycznych za pośrednictwem platformy NAVOICA”

Miło nam poinformować, że wniosek dr hab. Wioletty Kwiatkowskiej, prof. UMK, dotyczący opracowania e-kursu „Pedagogika mediów społecznościowych z elementami AI”, uzyskał pozytywną ocenę merytoryczną w konkursie Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego „Wsparcie procesów dydaktycznych za pośrednictwem platformy NAVOICA” (nr FERS.01.05-IP.08-0002/24).

 

Projekt uzyskał 104 na 115 możliwych punktów, co zapewniło mu II miejsce na liście rankingowej. Wyniki oceny dostępne są na stronie.

 

Realizacja projektu potrwa dwa lata, a jego budżet wynosi 80 242,34 zł.

 

Gratulujemy!

więcej informacji

zdjęcie

Porozumienie z Zakładem Karnym w Inowrocławiu

W Instytucie Nauk Pedagogicznych gościliśmy Panią ppłk. Andżelikę Suską – Dyrektora Zakładu Karnego w Inowrocławiu, która podpisała z nami porozumienia o współpracy i realizacji praktyk zawodowych. Podpisane porozumienia to nie tylko formalność, ale początek dialogu między nauką a praktyką. Dzięki otwartości Pani ppłk. Andżeliki Suskiej nasze studentki i nasi studenci zyskują dostęp do cennych doświadczeń terenowych, co w przyszłości może zaowocować projektami badawczymi oraz nowatorskimi programami oddziaływania wychowawczego.

zdjęcie

Kategoria A

Dyscyplina uprawiana w Instytucie Nauk Pedagogicznych uzyskała kategorię A. Gratulujemy i dziękujemy wszystkim pracowniczkom i pracownikom za zaangażowanie w pracę naukową. Miło jest "płynąć z taką Załogą".

 

Dyrekcja INP

logo zamiast zdjęcia

INFORMACJE ARCHIWALNE

Archiwum