Lista uczestników i tytuły wygłoszonych referatów

• Przewodniczący Komitetu Nauk Pedagogicznych - prof. dr hab. Tadeusz Lewowicki,

•  prof. dr hab. W. Duch – Zastosowanie kognitywistyki,

• dr W. Lewandowski – E-technologie w kształceniu,

• dr A. Skarbińska – Możliwości wykorzystania narzędzi technologii informacyjnej w edukacji,

• mgr E. Szala, dr M. Szala – Metody sztucznej inteligencji w diagnostyce i analizie danych pedagogicznych.

• prof. dr hab. J. Gajda, Humanizm jako trwała podstawa edukacji medialnej,

• prof. dr hab. K. Denek, Edukacja w tworzącym się społeczeństwie informacyjnym,

• prof. dr hab. S. M. Kwiatkowski, Technologia informacyjna w procesie globalizacji edukacji,

• prof. dr hab. Z. Melosik, Mass media a przemiany kultury współczesnej,

• prof. dr hab. S. Juszczyk, Program Pionier – implikacje edukacyjne,

• prof. dr hab. inż. W. Osmańska-Furmanek, prof. dr hab. inż. Marek Furmanek, mgr J. Jędryczkowski, Multimedialny moduł edukacyjny jako element systemu kształcenia na odległość.

• mgr G. Gregorczyk, Informatyka i pedagogika,

• prof. dr hab. J. Gnitecki, Tworzenie oscylacyjnych struktur wiedzy w procesie kształcenia w okresie cywilizacji informacyjnej,

• prof. dr hab. B. Kaczmarek, Mózg a komputer – umysł otwarty czy zamknięty?,

• dr A. Tarnowski, Intencjonalność i automatyzm w modelach teoretycznej uwagi,

• dr M. Błaszak, Rozszerzona reprezentacyjna architektura umysłu,

• mgr A. Bezmienow, Przeżycie percepcyjne jako podstawowa kategoria poznawcza w fenomenologii,

• prof. dr hab. M. M. Sysło, Technologia informacyjna zmieniająca edukację,

• prof. zwycz. dr hab. A. Straszak, Sieciowa infrastruktura edukacyjna społeczeństwa informacyjnego i gospodarki cyfrowej,

• dr H. Batorowska, Słuchacze studiów podyplomowych prowadzonych przez Instytut Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej AP im. KEN w Krakowie jako propagatorzy technologii informacyjnej,

• dr G. Penkowska, Technologia informacyjna w kształceniu nauczycieli różnych specjalności,

• mgr Dorota Siemieniecka-Gogolin, Technologia informacyjna a twórczy nauczyciel,

• mgr A. Kołacz, Technologia informacyjna w szkole,

• mgr J. Buczyńska, O studium podyplomowym w zakresie technologii informacyjnej w nauczaniu niestacjonarnym,

• prof. dr hab. W. Zawadowski, mgr K. Mostowski, Metafora w edukacji matematycznej,

• ks dr J. Kloch, Inteligentne wyszukiwanie internetowych źródeł edukacyjnych i naukowych,

• dr K. Kotlarski, Kontrowersje wokół inteligencji emocjonalnej,

• mgr W. Dziarnowska, Fenomenalność a subiektywność. Na czym polega osobliwość qualiów?,

• mgr K. Mostowski, Badanie wyobraźni przestrzennej za pomocą programu PunktXYZ,

• dr E. Kushtina, mgr R.Wojtaś, mgr P.Różewski, Podejście kognitywne do projektowania materiałów dydaktycznych dla edukacji zdalnej w środowisku LearningSpace,

• prof. dr hab. K. Wenta, Przygotowanie studentów do wykorzystania Internetu,

• dr K. Wieczorkowski, Nauczanie na odległość,

• dr  M. Bendt-Schreiber, mgr A. B. Kwiatkowska, mgr  A. Polewczyński, K. Skowronek, prof. dr hab. W. Duch, Pokolenie dorastające z komputerem wkracza na  uniwersytety – nowe wyzwania edukacyjne,

• dr hab. T. Rzeżuchowski, Konkurs internetowy z matematyki,

• mgr J. Buczyńska, Kilka refleksji z badań pilotażowych dotyczących wykorzystania szkolnej pracowni internetowej przez gminę,

• prof. dr hab. A. Klawiter, Przedmiot słuchowy a słuchowe rozpoznawanie przedmiotu,

• prof. dr hab. P. Tyrała, Multimedialny charakter symulacji komputerowej,

• dr  Z. Madeja, Multimedialność czy polisensoryczność? (neuropsychologiczne moderatory i akceleratory edukacji przed monitorami ekranowymi.

• dr  J. Z. Górnikiewicz, Sztuka ważenia słów w edukacji na dystans,

• mgr inż. W. Póljanowicz, mgr P. Wojda, mgr E. Kołodziejska, Nowe możliwości, potrzeby i zastosowania nauczania na odległość na podstawie praktycznego eksperymentu,

• mgr Z. Mikurenda, Profesjonalne systemy wideokonferencyjne w projektach edukacyjnych,

• mgr inż. S. Gurdała, Interakcja między uczestnikami kursu internetowego na przykładzie Studium Menedżerskiego Global MiniMBA^Ô,

• dr  Z. Kozieł, Geokompozycje jako ujęcia wideograficzne,

• dr T. Szlendak, Autoportrety i teoria umysłu,

• mgr M. Poniatowska, Charakterystyka systemów CAA,

• prof. dr hab. inż. W. Osmańska-Furmanek, prof. dr hab. inż. M. Furmanek, Struktury informacyjne komunikatu multimedialnego w formie prezentacji,

• mgr J. Skiba, Analiza zastosowania multimedialnych programów komputerowych w procesie dydaktycznym,

• mgr A. Stasiewicz, Multimedialne prace dyplomowe,

• mgr M. Kołacz, Systemy multimedialne w edukacji,

• prof. dr hab. K. Żuchelkowska, Edukacyjne programy komputerowe w rozwijaniu aktywności twórczej uczniów klas młodszych,

• prof. dr hab. W. Lipiński, Edukacyjne zastosowanie programu Mathcad w rozwiązywaniu układów równań różniczkowych,

• mgr K. Dałek, Jakie zmiany powoduje stosowanie nowych technologii w szkolnym  nauczaniu matematyki?,

• dr inż. T. Kwater, Wspomaganie komputerowe w kształceniu kulturowym na lekcjach języka polskiego w szkole podstawowej i gimnazjum,

• mgr A. Stasiewicz, Programowanie obiektowe w kształceniu przyrodników,

• mgr M. Miłan-Arciszewska, Wykorzystanie interakcyjnych właściwości edytora pisma nutowego w nauczaniu i uczeniu się muzyki w Wyższym Zawodowym Studium Pedagogicznym,

• mgr B. Didkowska, Propozycja zajęć plastycznych wykorzystujących komputer jako narzędzie plastyczne,

• dr A. Serdyński, Wykorzystanie metody projektów do interdyscyplinarnego nauczania informatyki,

• dr D. Morańska, Authoware Professional for Windows – uniwersalne narzędzie do tworzenia oprogramowania wspomagającego kształcenie,

• dr J. Gruba, Komputerowe wspomaganie nauki czytania dzieci 6-letnich,

• mgr A. Watoła, Komputer we wspomaganiu pracy dydaktyczno-wychowawczej w przedszkolu,

• mgr D. Szymko, Media w kształceniu specjalnym,

• mgr M. Abelite, Technologia informacyjna w kształceniu studentów pedagogiki rewalidacyjnej,

• ks. mgr A. Zakrzewski, Elektroniczne obrazy w katechezie czyli e-ikony.