|
mgr Kamila Majewska
ukończyła
5-letnie studia magisterskie na wydziale Matematyki i Informatyki
Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu (2009 r.)
w 2009 roku
rozpoczęła studia doktoranckie z zakresu Pedagogiki na Uniwersytecie
Mikołaja Kopernika w Toruniu
|
|
Doświadczenie zawodowe:
|
Prowadzenie zajęć z Technologii informacyjnej (ćwiczenia)
Prowadzenie koła naukowego "Matematyka komputerowa, technologia informacyjna"
dla uczniów szkół podstawowych w latach 2008/2009.
Prowadzenie warsztatów dla nauczycieli matematyki na konferencji mathPAD 2008
organizowanej przez Wydział Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika
w Toruniu oraz MathPAD Online,
Zajęcia w ramach praktyk zawodowych z matematyki komputerowej, informatyki i technologii informacyjnej na poziomie szkoły podstawowej, gimnazjum oraz liceum w latach 2007/2009,
|
|
Zainteresowania naukowe:
|
Zastosowanie technologii informacyjnej w dydaktyce oraz w wspomaganiu systemu edukacyjnego,
Wpływ komputerowych programów dydaktycznych na kształcenie przedmiotów ścisłych,
Metodyka wczesnego nauczania informatyki i technologii informacyjnej.
|
|
Publikacje:
|
I. Rozdział w pracy zbiorowej
- Edukacja medialna- lekarstwo na brak samodzielności, zrozumienia
oraz strategicznego myślenia w matematyce,
materiały z VII Międzynarodowej Konferencji nt.
"Współczesne kształcenie na odległość w teorii i praktyce", Toruń 2008 r.
- Edukacja medialna w służbie uczniom,
materiały z V Ogólnokrajowej Konferencji "Informatyka
w Edukacji", Toruń 2008 r.
- Trzy równoważne definicje okręgu - konstrukcja przy pomocy programu Geometry Expressions,
materiały z Konferencji mathPAD 2008, Toruń 2008 r.
-
Czy technologia informacyjna może zastąpić osobę nauczyciela na lekcji matematyki ?,
materiały z VIII Międzynarodowej Konferencji Naukowej nt.
"Komunikacja- Media- Język- Edukacja" , Toruń 2009 r.
- Bibliografia prac prof. zw. dra hab. Bronisława Siemienieckiego,
[w:] W kręgu edukacji informatycznej i medialnej ,
Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2010
II. Artykuły w czasopismach
- O programie Geometry Expressions,
[w:] "Wszystko dla szkoły".
- Jak LaTeX może pomóc w pracy nauczycielowi matematyki,
[w:] "Wszystko dla szkoły".
- Jak Geometry Expressions pomaga w zrozumieniu twierdzenia Pitagorasa,
[w:] "Toruński Przegląd Oświatowy".
-
Jak skutecznie aktywizować i motywować ucznia ?- Nauczanie programowane, początki oraz stan obecny
[w:] "Toruński Przegląd Oświatowy".
- Funkcja liniowa - propozycja wprowadzenia przy pomocy programu Geometry Expressions,
[w:] "Toruński Przegląd Oświatowy".
- Toruńska debata o ukrytym programie edukacji nauczycieli,
[w:] "Wychowanie na co dzień", nr 1-2. 2010
|
|
|
Kontakt:
|
Adres:
Wydział Nauk Pedagogicznych UMK
ul.
Asnyka 2a
87-100
Toruń
E-mail: majewska@doktorant.umk.pl, tel. (056) 611-48-57 p. 3K
|
pracownicy