| WSTĘP | 5 | |
| ROZDZIAŁ I |
Badania nad możliwościami i ograniczeniami e-learningu w edukacji Bronisław Siemieniecki |
9 |
| ROZDZIAŁ II |
Dokształcania i samokształcenie nauczycieli w edukacji na odległość Kazimierz Wieczorkowski |
61 |
| ROZDZIAŁ III |
Technologia informacyjna w procesie dokształcania i samokształcenia nauczycieli w edukacji na odległość Małgorzata Skibińska, Joanna Zacniewska |
75 |
| ROZDZIAŁ IV |
Wybrane badania nad wykorzystaniem TI w procesie dokształcania i samokształcenia nauczycieli w edukacji na odległość Joanna Buczyńska-Nazderko |
90 |
| ROZDZIAŁ V |
Propozycje badań nad wykorzystaniem technologii informacyjnej w procesie dokształcania i samokształcenia nauczycieli w edukacji na odległość Aleksandra Skarbińska |
97 |
| ROZDZIAŁ VI |
Rola portali edukacyjnych w procesie e-learningu Agnieszka Siemińska-Łosko |
104 |
| ROZDZIAŁ VII |
Portal edukacyjny Scholaris jako przykład komputerowego wspomagania kształcenia (CAI) w nauczaniu na odległość Dorota Siemieniecka-Gogolin |
113 |
| ROZDZIAŁ VIII |
Serwer edukacyjny zbudowany na bazie serwera wirtualnego Wojciech Lewandowski |
120 |
| ROZDZIAŁ IX |
Wyrażenie skuteczności dydaktycznej serwera edukacyjnego w drodze naturalnego eksperymentu pedagogicznego – koncepcja badań Violetta Kwiatkowska |
127 |
do góry
(2008) KDiMwE